Carta de Cenáculo XIX Ciclo
Nos dias 9, 10 e 11 de abril de 2021, decorreu o 19º Ciclo de Cenáculo do Núcleo Oriental de Lisboa, através da plataforma Zoom. O tema foi “Arrisca, Partilha e Avança”. Para melhor vivermos esta experiência, elegemos como imaginário o filme “UP - Altamente!”.
Durante estes três dias, com o tema de Fórum “Crescer, Agir, Partir”, abordámos o nosso desenvolvimento enquanto jovens e o nosso percurso. Começámos por trabalhar a dimensão do “Crescer”, através da Saúde Mental, com o plenário “A raiz de quem sou”. Na área do “Agir” abordámos os temas do Caminheirismo (através do plenário “A Aventura está aí”), do Sistema de Progresso (“Trilhar o meu caminho”) e da Sustentabilidade (“Cuidar da nossa Casa”). Sobre o “Partir” dedicámo-nos às temáticas do Projeto Desafio e do Pós-Caminheirismo, pelos plenários “Promessa de Explorador, um desafio” e “E agora? Para onde vamos?”, respectivamente.
Assim sendo, cada um dos caminheiros presentes compromete-se a fazer todo o possível por cumprir as seguintes resoluções em Clã e/ou individualmente:
-
Doação de bens (roupa, sapatos, mantas, alimentos produtos de higiene…) a instituições;
-
Promover a participação com entidades que ajudam os mais pobres (Refood, Banco Alimentar, IPSS…);
-
Implementar atividades de Núcleo onde cozinhávamos e distribuíamos comida aos mais necessitados;
-
Na preparação das atividades, criar uma ementa com alimentos sustentáveis e tentar comprar o máximo de produtos no comércio local;
-
Preparar refeições sustentáveis para os acampamentos, tomando como exemplo snacks de casca de batata;
-
Fazer recolhas de alimentos com o objetivo de criar cabazes que alimentem famílias necessitadas da paróquia de cada agrupamento;
-
Criar um livro de receitas sustentáveis e equilibradas para uso do agrupamento;
-
Workshops/conversas sobre vários temas tendo em conta várias faixas etárias (saúde mental, alimentação saudável, sexualidade, poluição na saúde pública, …);
-
Criar uma linha de apoio à comunidade relacionada com o combate à solidão para ajudar, integrando, por exemplo, no projeto “Já dizia a minha avó”. Este projeto tem como objectivo, como já referimos anteriormente, acabar com a solidão, ao qual estabelecíamos um contacto com um idoso através de cartas;
-
Fazer uma recolha de material escolar para doar a jovens, para desse modo poderem aceder ao ensino;
-
Oferecer explicações aos elementos das outras secções;
-
Realizar ações de sensibilização dentro dos agrupamentos, por exemplo: pessoas com deficiências;
-
Formações a pessoas com menos educação, por exemplo: como usar o Zoom, como fazer um currículo, membros do agrupamento apresentarem as áreas em que estudam/trabalham;
-
“Tutores” para acompanhar as crianças da nossa paróquia/agrupamento que precisam de explicações e não podem pagar explicações;
-
Sinalizar as famílias mais necessitadas e fornecer-lhes ajuda mensalmente, tanto com bens alimentares como bens materiais necessários: roupa, equipamentos para a casa, etc;
-
Comprar produtos locais e nacionais ao invés de produtos importados;
-
Criar um banco de fardas usadas no agrupamento. As fardas são doadas ao agrupamento e podem ser usadas pelos novos elementos;
-
Doar a roupa que cada um já não usa a pessoas e/ou instituições que se conheça;
-
Fazer recolhas de roupa usada no agrupamento e paróquia e entregar a uma instituição conhecida;
-
Uma das refeições num acampamento ser vegetariana;
-
Para os agrupamentos em que seja possível, criar uma pequena horta para consumo próprio;
-
Fazer parcerias com a refood de modo a reduzir o desperdício alimentar;
-
Realizar um bom planeamento das ementas em cada acampamento de forma a impedir as sobras e caso haja tentar reaproveitar na próxima refeição;
-
Diminuição no uso de transportes pessoais utilizando transportes públicos e apps de boleia;
-
Criação de atividades com vista ao aumento/preservação de espaços verdes;
-
Criação de atividades com vista a diminuir a desflorestação e prevenção de incêndios, auxiliando as entidades competentes;
-
Utilização de luzes LED e reciclagens/separação de lixo nas nossas salas e entradas da sede;
-
Ter atitudes mais sustentáveis em campo, por exemplo: separação de lixo, não desperdiçar espia, etc;
-
Reduzir/reutilizar papel e optar por usar o PC;
-
Fazer limpezas de praia, para diminuir a poluição;
-
Haver ações de formação, de modo a todos estarem conscientes das suas possíveis opções, após saírem da IV;
-
Realização de uma ação de formação sobre o Projeto Desafio em clã/tribo, com, se possível, participação de alguém que tenha feito projeto desafio para dar o seu testemunho;
-
Dar um maior ênfase / dar a conhecer o período de discernimento;
-
Criar uma atividade de integração entre os caminheiros do último ano com os dirigentes do agrupamento e mais tarde uma geral com todo o núcleo, de modo a eliminar as diferenças entre as duas fases, com ênfase na construção de relações interpessoais e comunicação;
-
Criação de um Livro de Desafios com fim a colecionar testemunhos dos caminheiros que já realizaram o seu desafio, de forma a inspirar os caminheiros mais novos, motivá-los e partilhar ideias. Este deverá ser feito em Clã;
-
Facilitar o regresso de antigos dirigentes ao movimento e fazer com que seja um processo mais flexível e adequado a cada indivíduo conforme as suas capacidades/limitações;
-
Evento com os caminheiros do Núcleo que vão partir e os formadores para tirarem dúvidas/anseios;
-
Realização de formações que para os chefes mais velhos, de forma a atualizarem os seus conhecimentos e a aproximá-los dos novos candidatos a dirigentes;
-
Rever a carta de Cenáculo em conselho de guias de núcleo agendado entre outubro e novembro para avaliar o que já foi feito e o que ainda falta a implementar.
Foi ainda criado um guia orientador de implementação do Sistema de Progresso, que se encontra em anexo. Este pode ser utilizado pelos Clãs se assim o desejarem, de modo a poderem combater falhas na aplicação do Sistema de Progresso.
Por acreditarmos que aquilo a que nos comprometemos é uma mais valia, tanto para o Núcleo como para o nosso desenvolvimento e crescimento pessoal, afirmamos que fizemos Cenáculo.
Arrisca, Partilha Y Avança
Lisboa, 11 de abril de 2021
Anexo
Guia orientador do Sistema de Progresso
- Realizar uma atividade inicial em clã para dar a conhecer o que é o sistema de progresso, quais os seus objetivos e como são implementados, sendo esta atividade organizada pela equipa de animação;
- Realização de debates e tertúlias sobre temas que os caminheiros querem trabalhar;
- Rever o Sistema de Progresso juntamente com o Projeto Pessoal de Vida (PPV);
- Rever o Sistema de Progresso trimestralmente;
- Incluir as dinâmicas para realizar os objetivos pessoais nas atividades de Clã;
- Tentar sempre que nas atividades haja objetivos educativos que possam ser alcançados (incluir o Sistema de Progresso na Caminhada);
- Vários caminheiros podem trabalhar os mesmos objetivos, fazendo tarefas conjuntas e ajudando-se mutuamente.